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Educando con el Ordenador

Apuntes y recursos para docentes que deseen utilizar las TICS, programación, clases online, mas un todo de lo que me gusta

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Primeras pruebas con AppInventor

el septiembre 05, 2018

AppInventor Desarrollo de Soluciones Informaticas IPEM 294

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Cali-Pla Software para Profesores

el diciembre 29, 2017

Desarrollo de Soluciones Informaticas IPEM 294 IPEM 349 IPEM 367 IPETyM 69 Software Tinoco Zarela

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Archivos PDF: conversion desde y hacia diferentes formatos

el septiembre 27, 2017

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UEPC-ICIEC lanzan Cuadernos para la enseñanza: Aprender a programar para integrar(nos)

el septiembre 25, 2017

Capacitacion Imprimibles Programacion TICs

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Crear aplicaciones para celulares

el septiembre 20, 2017

Desarrollo de Soluciones Informaticas IPEM 294 Programacion WEB2.0

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Feliz Dia Profesores

el septiembre 17, 2017

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el abril 19, 2016

AppInventor Desarrollo de Soluciones Informaticas Informatica Informática IPEM 294 Nivel Secundario Nivel Secundario (EGB 3 y C.E.) Polimodal Programacion Proyecto Recursos Recursos Educativos WEB2.0

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Software Interactivo de Geometria

el abril 12, 2016

EGB 2 EGB 3 Geometria IPEM 349 Matemáticas Nivel Primario (EGB 1 y 2) Nivel Secundario (EGB 3 y C.E.) Software Libre Tinoco

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Hablemos de dislexia

el abril 11, 2016

EGB 1 EGB 2 EGB 3 LV Consultora Nivel Primario Nivel Secundario Software Libre TICs

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Clarificando aspectos en relación con la dislexia

el abril 10, 2016

Dislexia Educación Especial EGB 1 EGB 2 EGB 3 LV Consultora Nivel Primario Nivel Secundario

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Apunte Sistemas Digitales de Información

el mayo 04, 2015

Articulos Tecnicos EGB 3 IPEM 294 IPETyM 69 Libros Nivel Secundario

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24 de Marzo - 39 Años

el marzo 24, 2015

Ciencias Sociales IPEM 294 IPETyM 69 Nivel Secundario Profesores

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Video Mundial Brasil 2014 - IPEM 294

el julio 02, 2014

Informatica IPEM 294 Nivel Secundario (EGB 3 y C.E.) Polimodal Produccion Audiovisual Proyecto Videos

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Luis E Vilchez

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Bicentenario de la creación y primera jura de la bandera argentina

El dia 27 de Febrero de 1812, a orillas del rio Parana, en la ciudad de Rosario se realizo la primera jura de la bandera argentina. Manuel Belgrano diseñó la bandera basándose en la escarapela nacional de las Provincias Unidas del Río de la Plata y fue asi que utilizó los mismos colores que ésta.La primera bandera Argentina, no era igual que la actual, estaba formada por dos franjas blancas y una azul en el medio. ¡Soldados de la Patria! En este punto hemos tenido la gloria de vestir la escarapela nacional que ha designado nuestro Excmo. Gobierno: en aquel, la batería de la "Independencia", nuestras armas aumentarán las suyas; juremos vencer a nuestros enemigos, interiores y exteriores, y la América del Sur será el templo de la Independencia y de la Libertad. En fe de que así lo juráis, decid conmigo”‘¡Viva18 la Patria” La Bandera seria reconocida oficialmente recién el 20 de junio de 1816. El CD 18 de la colección de educ.ar , ( Todos los contenidos ) cuenta ...

Sintaxis básica: tipos de datos, comentarios y variables en Dart

Cuando empezamos a programar en Dart, una de las primeras cosas que necesitamos aprender es cómo manejar datos. En este post, vamos a hablar de los tipos de datos , variables y comentarios en Dart, explicando de forma sencilla cómo funcionan y para qué sirven. 🔢 Tipos de datos en Dart Dart es un lenguaje de programación fuertemente tipado, lo que significa que cada variable tiene un tipo de dato específico. Vamos a ver los principales: 1. Números (Numbers) Los números en Dart pueden dividirse en dos categorías: Enteros (int) : Representan valores numéricos sin decimales. int edad = 25; Decimales (double) : Se usan para valores con punto decimal. double precio = 19.99; Num : Puede almacenar tanto enteros como decimales. num temperatura = 36.5; 2. Cadenas de texto (String) Las cadenas de texto en Dart representan una secuencia de caracteres: String nombre = "Juan"; String mensaje = 'Hola, mundo'; Si necesitas concatenar cadenas: String sal...

Juego del Topo en AppInventor

Construiremos un juego, donde ira apareciendo de manera aleatoria en la pantalla un “topo”, al cual deberemos tocar con nuestro dedo. En una etiqueta iremos mostrando los topos “aplastados” y los topos “perdidos”. Introduciremos en esta aplicación el concepto de procedimiento, el manejo de temporizadores, la generación de números aleatorios, operaciones matemáticas, realizar acciones al iniciar la aplicación y el manejo de parámetros. La interfaz del juego es la siguiente Los componentes utilizados son Recuerda que dentro de los lienzos deben ir componentes imagesprite (no el componente imagen, que estuvimos utilizando hasta ahora) Ahora Veremos el video de los bloques Modifica la aplicación Agrega un sonido para que cada vez que “golpees” al topo reproduzca un sonido. Modifica el programa y guarda los valores en variables, en lugar de las etiquetas. Utiliza una sola etiqueta para mostrar el te...

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